根据我在当讲师的教育经验,如果你是一个恐惧的家长,你就会有一个有问题的学生。你的恐惧越大,你眼中学生的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让你自己有安全感。掌控者是头脑,而学生通常都是自由的心,他们像水一样流动,很难被掌控。这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控,越抓不住,越驾驭不了,越掌控不住。
你的恐惧越多,你要求学生就越多,因而你眼中学生的问题也就越多。学生是一个有问题的学生,真是这样吗?没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他是一个很难教育的学生,这是真的吗?问一问你自己。
人们都期待自己的学生长大以后有足够的智慧和能力。如何才能使一个学生长大以后呈现出“最大”的智慧和能力?认为那就是让他按照天性成长。如果一个学生按照他天性本然的样子成长,他长大以后的智慧和能力将会最大化。但是如果不是那样,而是你特别有意识地去培养或训练他,成年以后,或许他在某方面的能力不错,但是他的智慧心将发挥不足。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现这样那样的问题。他会担心,这样地放任着小马,它以后怎样,它长大会如何,等等。你怎么敢对你的学生撒手?你没有那么大的勇气。在一个正规的轨道高铁学校学生的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大。给学生多一点信心,赠与他更广大的天地。